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Wednesday, December 23, 2009

圣诞老人

文/陈艾霙(博雅艺术中心美术主任)


快乐的圣诞节(陈汧怡 12岁)


  圣诞节是我很喜欢的一个节日。
  
  圣诞节,最不能少的是什么?贺卡?礼物?圣诞老人?圣诞歌曲?
  
  我有个十多年的同窗,是个基督教徒。在求学时代,每一年圣诞节,我们都会带着小礼物到她家过节,很开心地看着她将我们带去的小饰物,一一挂在圣诞树上。更开心的,是看到前一年、更早的每一年的圣诞饰物都还挂在树上。她珍惜与保存朋友的用心。
  
  很多年前,班上来了一个7岁的小男生,长得聪明可爱,和单亲妈妈以及外婆同住。
  
  那一年的圣诞节过后,他来上课时愉快地告诉我,前一晚圣诞老人来过他们的家,把礼物都放入挂在他房门上袜子里,那些礼物都是他最喜欢的。
  
  我问他可有遇到圣诞老人?
  
  他说:“可惜我睡着了。我妈妈说我乖,所以圣诞老公公给我送礼物来了。老师,那些礼物真的是圣诞老人送的,我妈妈不会骗我的。”
 
  我听了眼泪都快要掉下来了。一个用心良苦的妈妈,用心用爱填补了孩子心中的渴望和需要。

  圣诞老公公:“孩子,到我怀里来吧!”(林杰丰 10岁)
  
  
  在这孩子小小的心灵中,一定对圣诞节存着最美好和深刻的回忆。而这位母亲,也在我的圣诞记忆中,留下非常深刻的印象。
  
  圣诞节,一个付出爱心和给予的佳节。圣诞老人,一个多么重要的角色。
  
  
陈彦文将圣诞节的故事都画在圣诞老人的衣裳。
  
  圣诞公公和圣诞婆婆在雪地上漫步。(李倩惠 11岁)
  
  
有创意的昕愿,自创了圣诞木偶。
  
  

Monday, October 19, 2009

眼泪是咸的

  
张乐仙 (6岁)
  

  班上一位调皮的学生,在家不听话,因此面对严重的体罚。
  
  他的背部、手臂和大腿满是伤痕。那些痕迹,让谁看了都觉得难过:这人出手怎么这么狠?
  
  很多父母或老师教育孩子,体罚是其中一个方法,不乖的孩子,往往会被处罚。
  
蔡钰燕 (9岁)
  有一位作家,因为孩子不听话,就罚他跪在雪柜前忏悔,想一想自己的过错。孩子边跪边哭,过了半天,哭着跑去找爸爸。他说:
  
  “爸爸,您知不知道眼泪是咸的?”
  
  “知道啊。”
  
  看到父亲似乎不是太相信的样子,他说:“您不信?爸爸您来吃吃看。”说完就抹了一滴眼泪,放在父亲的嘴里。父亲尝到儿子咸咸的泪水。
  
  孩子接着问:“爸爸知不知道眼泪为什么是咸的?”
  
  父亲一时愣住,答不上来。
  
  “我知道,因为那是从心里很咸的地方流出来,所以是咸的。”
  
  他的父亲一时感动极了,当场发誓永不再处罚孩子了。
  
  当我们都长大了,从小孩变成大人,或是从孩子变成父母,我们是否还记得泪水有多咸?皮肉被鞭有多疼?
  
  很多教育家都认为,爱比罚更有效,因为处罚的效果是短暂的。体罚的结果,疼痛的不只是肌肤,长久受创伤的,还有看不见的心灵。
  
  如果用一点时间细心聆听,或许听得见孩子内心的声音,或许再次记起眼泪的滋味。

作品欣赏  邱承昱 (9岁)
  
  王珈怡 (10岁)
  
  
吴巧尉 (9岁)
  
  
谭淑镱 (9岁)
  
  
黄圆缘(9岁)
  
    
陈彦扬(9岁)
  
  
  后记
  很多小朋友,不太喜欢描绘处罚的经验。我想,也许是不堪回首,不愿忆起难过的往事吧。
  

  
    

Friday, August 7, 2009

你会怎么办?

        
  如果你在森林里碰到一只生气又饥饿的大熊,你该怎么办?
  拔腿就跑?倒下装死?
  

(陈鸿铭 8岁)

  

 全文在  http://www.goodenei.com橙色儿童美术部落

  

Thursday, April 16, 2009

看云

天边一朵云?

  

  小时候,在没有上课的日子,如果起得早,我就会和妹妹,各拿了一张椅子,坐在屋前的柳树下看云,一直看到太阳出来为止。

    

  云的形体变化无穷,瞬息万变,稍纵即逝。云,有时像一大团棉花,有时像一片薄纱,有时像一棵椰花菜,有时像绵羊,有时又蛮像故事中的怪兽。有时,却什么都不像,云就是云。

  

  我和妹妹,常常一边看云,一边编着故事。每一集的故事都不一样,因为天上的云,每一刻都在变幻。

  

  现在回想起那段日子,心中依旧很怀念。
  
  

  谁会培养孩子赏云的情怀?(苏晓盈 8岁)


    

  在儿童心中,云充满了生命力。(李倩惠 10岁)

  


风和日丽云逍遥(郑伊恩 7岁)
  
  
男生的想象中,云中有龙,有怪兽。(洪伟善 10岁)
  

  我们说‘万里无云万里天’,万里无云的天,显然辽阔得多,但却少了一些想象和联想,也少了一些美。不论在海边、在山顶、在飞机上、在大平原………,在不同的地方,所看到的云都有些不一样。

  

  我常常鼓励学生去看云,因为多变的云,除了让大家欣赏和感受到大自然的美之外,也可以引发学生的想象和联想力。我们常常让学生无拘无束地作画,画多变的云,更是让学生的想象天马行空,犹如穿梭云霄。

  

    

穿梭云霄,快乐极了!(朱钰煊 10岁)

  


悠游的鱼,悠游的云。(张智充 8岁)
  
  
可爱的人,可爱的云。(关侃祈 6岁)
  

天上的天使,守护着地上的人和宠物。(李可慧 9岁)
  
  
  群山抱云云抱山(王珈怡 9岁)
  
  

  云很美,更美的是,一个人不论位于哪一个国度,不管身处什么样的环境,美或不美,宁静或嘈杂,清静或污染,只要一抬头,就能望见天边朵朵的云。


  如果你错过了一朵云,或来不及将它拍摄下来,请不必惋惜,因为,下一刻的云,也许更精彩。这一片天空,充满了惊喜。

  

  找个有云的日子,好好看云去!

  
    

Thursday, February 5, 2009

买爸爸的一个小时

  
  
《相聚的时光》  陈佩琦 8岁
      

  

  收到一则有关父与子的电邮,心里有些感触。

  一位疲惫的父亲下班回到家。
  5岁的孩子问他:“爸爸,请问您一个小时赚多少钱?”
  父亲有点生气,自己已累得像头牛了,孩子竟然还问这样的问题。
  孩子说:“请告诉我,可以吗?”
  父亲说:“好吧!如果你一定要知道,我一个小时赚50元。”
  孩子说:“那我可不可以向您接25元?”
  父亲这下光火了:“原来你就为了借钱,你很自私耶!你给我回房里去!”
  孩子默默地走回房,将房门关上。
  一个小时后,父亲冷静了下来,心里想:“我是不是凶了点?也许他真的需要用到那些钱,况且他也不是常常伸手要钱呀!”
  父亲来到孩子的房间,轻声问道:
  “你睡了吗,孩子?”
  “我还没睡。”
  “刚才爸爸的语气重了一点,这儿是25元,你拿去吧!”
  孩子从被窝里跳了起来,把钱接过去,然后,翻开枕头,拿出一些的钱,一张一张数着。
  父亲的怒气又回来了。明明已有钱,为何还要借?
  这时孩子说:
  “爸爸,本来我只有25元,加上爸爸的25元,现在我有50元啦!我可不可以用这50元买您的一个小时,明晚早点回来,我们一起吃晚餐好吗?”  
  父亲听了,整个人都快融化了,紧紧将孩子搂在怀中………。

  

《和公公去散步》 陈子乐 9岁
  


《牵着妈妈的手》 Joshua 陈学迅 6岁
  

  
  如果金钱可以买到时间,那该多好。可惜的是,很多东西是钱买不到的。
  
  珍惜相处的时间,把握孩子的每个成长阶段,包括他们的欢乐、成就、悲伤、寂寞和失败。

  要更了解孩子的其中一个方法,是走进他们的绘画世界,因为在他们的画中,常常流露他们的想法,还有对家庭和生活的期待。

  让我们一起走进孩子的世界吧!